¿POR QUÉ ES NECESARIA LA INNOVACIÓN?

La evaluación tela de araña es muy sencilla de realizar y puede servir como autoevaluación para nuestro alumnado, marcando ella en que posición de aprendizaje, conocimiento o participación creen que están dentro de cada ámbito, dependiendo de los ítems que el/la docente les haya concretado evaluar, formando así y como du nombre indica, una tela de araña. En la siguiente imagen tenemos un ejemplo donde les han mandado evaluar aspectos como la participación, diversión durante la realización o conocimientos que han aprendido al finalizar la realización de un proyecto. Es un elemento importante pues como docentes nos sirve para realizar comparaciones entre lo que nuestro alumnado cree que ha conseguido en mayor o menor medida y lo que nosotras como maestras/os hemos observado a lo largo del proceso.

Black Mirror: Bandersnatch es una película del año 2018 que consta de una peculiar característica, y es que es interactiva. Es una película británica de drama y ciencia ficción basada en la serie Black Mirror en la cual es el espectador quién tomará las decisiones que afectaran a la trama de la película, pudiendo elegir qué acciones queremos que ocurran dentro de diversas opciones que la propia película nos trae. Gracias a estas combinaciones, la película consta de cinco posibles finales. Tiene una duración de entre 45 y 120   minutos, dependiendo de las decisiones que el espectador tome, aunque también cabe la posibilidad de no tomar ninguna decisión y que la propia película se guíe sola, teniendo de este modo una duración de 90 minutos. Como podemos apreciar en la siguiente imagen, es el espectador quién decidirá que música escuchará nuestro personaje, teniendo en cuenta que lo que escoja puede desviar completamente la historia.

David Calle, ingeniero español en sistemas de telecomunicación licenciado por la Universidad Politécnica de Madrid crea en 2011 un canal de YouTube llamado Unicoos donde subirá videos explicando contenidos de matemáticas, física, química y tecnología, aproximados tanto a la secundaria, bachillerato y universidad, de forma totalmente gratuita. Consiguiendo un gran número elevado de visualizaciones por su gran método de explicar los contenidos de forma muy sencilla, consigue ser uno de los maestros más vistos y nombrados en la última época. Nunca un maestro que impartía clases por internet había conseguido tener tanto éxito y apoyo, al ser de forma gratuita consigue llegar a muchos alumnos/as con dudas por resolver a la hora de estudiar o hacer deberes, y por supuesto para familias que quizás no pueden pagar una clase particular para sus hijos. Al pasar el tiempo fue innovándose creando una página web donde también aparecen todos sus vídeos y explicaciones, en 2016 presenta Unicoos 3...

La sociedad está en constante cambio, y con ello, la educación y las metodologías de enseñanza – aprendizaje en las aulas, como puede ser la incorporación de las TIC como recurso educativo. 1.        CONOCER EL CENTRO. Tenemos que saber que metodología de trabajo se lleva a cabo, si recurren al uso de TICs… Tener en cuenta: a.         Competencias digitales b.         Infraestructura del centro c.         Materiales disponibles d.        Nivel de comunicación con las familias e.         Ámbitos relacionados con el currículo 2.        DEFINCIÓN DE OBJETIVOS. Tener en cuenta las necesidades del centro, fortalezas o debilidades y establecer que objetivos queremos conseguir, fijando uno principal. 3.        DISEÑAR UN PLAN. Variará dependiendo de las nec...